论认知不协调与大学生自控力  

作　　者：杨雯清[1] 

机构地区：[1]杭州师范大学外国语学院,浙江杭州310000

出　　处：《小品文选刊（下）》2016年第11期154-154,共1页

摘　　要：认知不协调理论是指为了保持认知间的一致性而发生态度改变，该理论假定当两种想法或信念（“认知”）在心理上不一致时我们就会感到紧张（“失调”），因此为了减少这种不愉快的感觉体验，我们会经常调整自己的想法。人是这样一种动物，他们毕生都在努力使自己相信其存在不是荒谬的（存在主义哲学家艾伯特·卡穆斯）。而人最迷人的方面之一就是，我们把自己视为善良、理性的人的动机——以及这种需要来引导我们从事既不善良也不理性的行为。。现代人所把持的两个重要的基点，即为，“我是一个理性的人”，和“我是一个善良的人”。因此，人们总是试图让自己和别人相信自己所做的事是一件合理的正义的事情。

关 键 词：认知不协调理论 自控力 大学生 “认知” 理论假定 存在主义 一致性 哲学家 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]