自控力

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提升初中生自控力的心理干预实践——以一则个案辅导为例
《现代教学》2025年第8期65-69,共5页余香 
信息化时代,青少年网络娱乐管理已成为教育领域的重要课题。心理教师以一则个案辅导为例,重点介绍了教师、学生、家长三方协同制定和实施以“网娱时间管理契约”为抓手的心理干预方案。该方案旨在提升初中生网络娱乐自控力,强化学生正...
关键词:初中生 网络娱乐 自控力 时间管理 
“浩轩”与“轩浩”的较量
《新班主任》2025年第4期62-62,共1页杨荣 
在三十多年的教学生涯中,我遇到过形形色色的学生,但浩轩,这个自控力极差、顽皮至极的孩子,给我留下了深刻的印象。浩轩的随性不仅体现在课间,更在课堂上展现得淋漓尽致,仿佛整个教室就是他的游乐场。浩轩有个特别的“爱好”:喜欢故意...
关键词:教学生涯 自控力 老师 游乐场 课间 课堂 视而不见 
野兽派的商业价值及应用!
《兽药市场指南》2025年第3期56-58,共3页董广林 
人。人是什么?其本质是会思考和学习的高级动物罢了。人是环境的产物,不同的环境下,人性是多变的,是兽性多一点?还是畜生的属性多一点?取决于自己的认知体系及选择,还有最重要的自控力。动物的基本属性是掠夺和繁衍,而这两个属性是我们...
关键词:内驱力 认知体系 野兽派 自控力 价值及应用 基本属性 繁衍 
提升自控力,为前进助力——初中生学习自控力心理辅导课
《中小学心理健康教育》2025年第8期35-39,共5页邝立平 
【活动背景】张灵聪[1]从注意和行为的角度出发,认为学习自控力是个体调整和观察自身行为,把自己的注意维持在与学习相关的活动中,从而保证学习目标实现的过程。斯坦福大学心理学家凯利·麦格尼格尔博士指出,自控力的挑战主要在于两个...
关键词:学习自控力 自我管理 初中生 
成就自我,从自律开始
《第二课堂(初中版)》2025年第2期45-47,共3页谢玢 
管不住自己的人14岁的小斌是一名初二男生,数学成绩落后于班级平均水平,父母因忙于工作没时间帮他补习数学,于是给他报了数学网课。刚开始上网课的时候,小斌还感到兴奋和好奇,能够每天认真打开书本记笔记,专心听课。但时间久了,没了老...
关键词:学习氛围 自律 小斌 网课 自控力 手机 数学成绩 
六个“恰当”提高自控力
《河北教育(德育版)》2025年第2期31-31,共1页赵月 
自控力,是自我控制的一种能力,能够增强人的意志力和韧性。如何提高学生的自控力呢?结合以往的教育经验,提高自控力可以从以下六个“恰当”入手。1.制订恰当的目标。目标是方向,制订的目标越清晰、越恰当,行动就越有力。目标包括长期目...
关键词:短期目标 六个恰当 长期目标 自控力 成就感 
信息化驱动下的希望心理培养路径
《湖北教育》2025年第3期44-45,共2页熊珍泉 
随着信息技术的快速发展,教育领域正经历着从传统教学向信息化、智能化的深刻转型。这一变革不仅在教学方式、内容设计和评估体系上带来了创新,也为心理健康教育开辟了全新的路径。希望教育作为一种以心理健康为核心的素质教育模式,旨...
关键词:素质教育模式 培养路径 现代德育 信息技术 自控力 个人成长 心理品质 评估体系 
阿木老叔,请出招
《作文大王(中高年级)》2025年第1期96-96,共1页王梦饶 程向凌(指导) 
尊敬的阿木老叔:最近我有一些烦恼:我痴迷上了玩手机,一不小心就变成了“低头族”,就连做作业也离不开手机。主要是因为手机让我感觉解决问题很简单,很多事情都有AI解决,大部分作业一搜索就有精准的答案。更吸引我的手机里有好玩的游戏...
关键词:自控力 智能手机 玩手机 低头族 视力下降 注意力不集中 做作业 好奇 
数字经济赋能乡村振兴的路径
《新西部》2024年第11期98-100,共3页张红利 
陕西省软科学研究计划一般项目“陕西文化产业数字化协同创新发展路径研究”(项目编号:2024ZC-YBXM-156)。
数字经济是经济发展的新引擎,也是乡村振兴的新动力。乡村数字化发展成绩斐然,但也存在数字资源涌入与乡村承接力有限、数字技术带来乡村产业趋同、乡村数字化发展核心技术研发和自控力太弱、数字化基础薄弱、资金人才匮乏等问题。资源...
关键词:乡村振兴 核心技术研发 产业趋同 多方合作 精准投放 新引擎 数字化转型 自控力 
中学生在线学习力:问题与对策
《中小学教材教学》2024年第10期21-25,共5页赵恕敏 左翠菊 
2020年度天津市哲学社会科学规划课题“中学生网络学习力现状及提升策略研究”(TJJX20-010)。
在线学习力是指在在线学习环境当中,学生在学习动机的驱动下形成并发展的一种动态的、系统的学习能力和学习体验的综合。针对当前中学生在线学习动机不明晰、在线学习影响因素多样、学习互惠力和创新力不足等问题,应增强学生主体认知,...
关键词:在线学习力 驱动力 自控力 互惠力 创新力 
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