学习自控力

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相关作者：张灵聪郭梅华赵浩宋天娇傅建更多>>
相关机构：闽南师范大学漳州师范学院福建师范大学山东女子学院更多>>
相关期刊：《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》《江西教育（综合版）（C）》《新智慧》《北方文学（中）》更多>>
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提升自控力,为前进助力——初中生学习自控力心理辅导课
《中小学心理健康教育》2025年第8期35-39,共5页邝立平 
【活动背景】张灵聪[1]从注意和行为的角度出发,认为学习自控力是个体调整和观察自身行为,把自己的注意维持在与学习相关的活动中,从而保证学习目标实现的过程。斯坦福大学心理学家凯利·麦格尼格尔博士指出,自控力的挑战主要在于两个...
关键词：学习自控力 自我管理 初中生 
小学高年级学生学习自控力培养策略初探
《教育实践与研究》2023年第21期53-56,共4页徐楠楠 
针对小学高年级学生学习自控力情况展开访谈调查,通过访谈,探寻影响小学高年级学生学习自控力发展水平的因素,进而从学校层面和家庭层面提出培养小学高年级学生学习自控力的策略,帮助学生更好地提升学习自控力水平。
关键词：小学高年级 学习自控力 培养策略 
小学高年级学生学习自控力特点及原因分析
《现代中小学教育》2023年第6期75-78,共4页徐楠楠 
厦门市教育科学“十四五”规划2021年度课题(21141)。
为了解小学高年级学生学习自控力特点,本文运用赵浩、张灵聪在2016年编制的《小学生学习自控力量表》对厦门市海沧区某小学五、六年级学生进行施测。结果显示:小学高年级学生的学习自控力处于中等水平;小学高年级学生的自控感、自控倾...
关键词：自我控制 学习自控力 小学高年级 
“双减”政策背景下提升小学生学习自控力的策略探析
《现代教学》2023年第10期73-76,共4页王丹丹 
福建省厦门市教育科学“十四五”规划课题“小学高年级学生学习自控力调查与干预研究”(课题编号:21141)的阶段性研究成果。
“双减”政策要求学生具有更强的自主学习能力,其中学习自控力作为非智力因素对学习自主能力影响显著。基于调查和实践,通过对小学生学习自控力的现状进行分析,结合影响学生学习自控力的因素提出提升小学生学习自控力的有效策略,包括提...
关键词：“双减” 小学生 学习自控力 
新课标下小学语文课堂教学中如何营造轻松的学习氛围
《散文选刊（中旬刊）》2023年第2期42-43,共2页次仁曲宗 
目前,随着我国新课程教学改革的深入有效实施,对我们教师的教学工作做出了新的指导和要求,教师要转变教学观念,适应学生的自身的需求。在课堂教学过程中,随着“人本主义”教育思想的提出,学生的课堂主体性地位得到了足够的重视。由于小...
关键词：转变教学观念 新课程教学改革 学习动力 学习自控力 新课标下 小学语文课堂教学 课堂主体性 课堂教学过程 
测测你的学习自控力
《格言（上半月）》2022年第5期74-75,共2页姜秋月 
结果分析45~50分--你的学习自控力超级棒,即使感兴趣的游戏等着你,你也会选择按时完成作业,之后再去玩。加油,继续保持吧!35~44分--你的学习自控力较强,真的还不错哦,面对外界干扰,即使有些小心动,也会及时制止。继续努力吧!
关键词：学习自控力 完成作业 外界干扰 感兴趣 
谈如何提升小学音乐作品鉴赏教学的有效性
《新智慧》2022年第4期74-76,共3页薛梅 
音乐鉴赏能力作为学生必备的音乐素质,是指学生在音乐学习中形成的对音乐作品的听力感知、情感体验、鉴别赏析等能力,优秀的音乐鉴赏能力可以帮助学生在聆听音乐作品时领略艺术内涵,提升学习有效性。小学阶段不但是学生求知欲、好奇心...
关键词：学习有效性 鉴赏教学 音乐鉴赏能力 音乐素质 注重基础 学习自控力 鉴别能力 情感体验 
初中生学习自控力影响因素研究——以常州部分学校为例
《学园》2021年第32期71-73,共3页詹艳 曹一美 
研究采用问卷调查方式探讨常州地区部分初中生学习自控力的影响因素。结果显示,初中男生学习自控力更易受内外因素影响。初中生学习自控力受影响的程度存在年级差异,即初三>初二>初一,但初二、初三差异不显著。非独生子女、非学科代表...
关键词：初中生 学习自控力 影响因素 
团体辅导对高中生学习自控力的干预研究被引量：1
《成才》2021年第10期54-55,共2页姜思婕 宋元伟 潘明坤 白杨 李春华 辛崇峰 
对山东省日照市某高中的学生进行学习自控力调查研究,选取该校32名高二学生作为被试(实验组16人,对照组16人),对实验组学生进行8次的团体辅导。研究表明:团体辅导可以有效提高高中生的学习自控力,且对于中等自控力学生的提高作用显著。
关键词：高中生 学习自控力 团体辅导 
核心素养背景下初中生英语学习自控力与学习成绩关系的研究
《发明与创新（初中生）》2021年第7期38-39,共2页李娟 
对于初中学生来说,在核心素养背景下,学生自我控制能力是初中生学习和生活的重要组成部分,对于学生学习行为的管理以及调整具有重要作用和显示意义。本文首先介绍了初中生英语学习自控力现状,并且结合现阶段初中生自我控制能力的差异因...
关键词：学习自控力 核心素养 学习成绩 LSD系统 
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