音乐素质

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论学前教育专业学生在合唱课程中如何提高音乐综合素质——以铁岭师专为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期037-040,共4页郭以飞 
合唱作为一种重要艺术形式,在学前教育专业课程中具有重要的教学价值。铁岭师范高等专科学校在合唱课程教学中,注重基础训练与实践结合,但仍面临学生音乐基础薄弱、教学与实践脱节等问题。优化教学,应增加乐理与视唱练耳课程比重,加强...
关键词：学前教育 合唱课程 音乐素质 综合素质 
高校二胡专业教学中学生音乐素质和创造性思维的培养
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期129-132,共4页毕子玉 
随着社会进步和文化多样性的增加,在二胡专业的教学过程中,培养学生的音乐素养和创造性思维变得尤为重要。音乐素养不只是学生表演技艺的根基,还反映了学生在音乐表达和艺术涵养方面的表现。本文着重于探索如何在高等教育机构的二胡专...
关键词：高校 二胡专业教学 音乐素质 创造性思维 
艺术素质测评背景下提升初中生音乐素质的途径探究
《乐器》2024年第12期86-89,共4页凌晓萱 滑静 
江苏师范大学2024年研究生科研与实践创新项目《艺术素质测评背景下提升初中生音乐素质的途径探究》的研究成果(编号:2024XKT2390)。
艺术素质测评是我国全面发展艺术教育的有效手段。在艺术素质测评背景下,本文以提升学生音乐素质的途径为探究重点,将测评中的基础指标、发展指标、学业指标作为切入点进行分析研究。从课堂教学、课外活动、艺术实践的开展作为研究,旨...
关键词：艺术教育 音乐教学 艺术素质测评 
中职音乐教育中学生音乐素养及自主学习能力的培养策略
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0089-0092,共4页王海珍 
为了提高中职音乐教育质量,培养学生的音乐素养和自主学习能力,研究中职音乐教学中学生自主学习能力培养策略。文章通过分析当前中职音乐教学中学生自主学习能力培养策略的现状,从激发学生音乐学习兴趣、创新音乐教学模式、培养学生音...
关键词：中职音乐教育 音乐素质 自主学习能力 
论视唱练耳在高校音乐素质教育中的重要性
《戏剧之家》2024年第23期193-195,共3页庄冰 
在高校的音乐素质教育体系中,乐理知识和音乐实践活动普遍存在着脱节断层等问题,阻碍本专业学生提升音乐素养水平。视唱练耳一门是综合性、实践性较强的音乐专业课程,并需要贯穿高校音乐素质教育的全过程。根据高校学生在视唱练耳课堂...
关键词：高校 音乐 素质教育 视唱练耳 
谈如何提升声乐演唱中的综合素质
《喜剧世界（中旬刊）》2024年第6期0136-0138,共3页徐小倩 
声乐演唱的本质实则属于传承音乐文化的一种方式,对演唱者的各方面素质水平要求较高。本文将探讨声乐演唱者应当具备的综合素质,从文化、音乐、心理、语言等多方面素质水平分析,提出培养声乐演唱者的综合素质策略,分别从培养艺术体验力...
关键词：声乐演唱 综合素质 文化素质 音乐素质 
点亮音乐课堂需要巧用多媒体
《安徽教育科研》2024年第16期124-126,共3页李曼 
21世纪,利用多媒体技术已成为一种崭新的教学方式出现在教学中。在音乐课堂上,运用多种多媒体手段,能将学生带入一个丰富多彩的音乐天地,既可以提高学生的学习兴趣,也能照亮音乐课堂,让教学充满魅力,给学生们的音乐素养培养开辟了一条...
关键词：巧用多媒体 点亮 音乐素质 
基于大数据的重庆小学音乐素质测评系统构建研究
《科教导刊》2024年第11期118-121,共4页肖玲嘉 
重庆市教育科学“十四五”规划课题“基于大数据的重庆市小学音乐素质评测机制完善和系统构建研究”(2021-GX-327)。
艺术素质测评有利于中小学艺术教育的发展,音乐素质测评作为其中重要的组成部分,对提高学生审美素质、促进小学音乐教学发挥了导向性作用。音乐素质测评提档升级既是解决现存问题的外在要求,也是精准实施的内在需要。借助大数据能更好...
关键词：素质测评 大数据 音乐素质 系统构建 
探究大学生音乐素质提升的关键因素与培养模式被引量：2
《中国音乐剧》2024年第2期105-108,共4页潘灵 林栋婷 刘悦 
大学生音乐素质教育一直以来备受社会关注,然而目前大学音乐素质培养的关键因素主要存在教师专业性不足、教学设施不完善以及社会认知不足等问题。为了改善这些问题,本研究探讨了优化教师队伍、优化教学设施和提升社会认知等三种模式下...
关键词：大学生 音乐素质 培养模式 教师队伍 
高职院校舞蹈专业学生音乐素质培养研究
《大观（论坛）》2024年第4期66-68,共3页叶婷婷 
河南艺术职业学院2022年度教育教学改革研究项目“高职院校舞蹈专业学生音乐素质培养研究——以河南艺术职业学院为例”(2022HYXJJG005)研究成果。
舞蹈是音乐之行,音乐是舞蹈之声,二者自古以来就是相辅相成的。音乐作为舞蹈的灵魂,对舞蹈艺术的发展起着重要的推动作用。因此,在当代高职院校舞蹈专业的教育教学中,培养学生的音乐素质既有历史缘由,又有现实需要。高职院校应通过强有...
关键词：高职院校 舞蹈专业 音乐素质 音乐教育 
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