素质测评

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协同育人视角下高校学生综合素质测评体系构建研究
《区域治理》2025年第5期0156-0158,共3页林珏君 孙煜虹 
2024年台州学院思想政治教育研究课题“高校党建与思政教育协同育人下全程指向性分阶段学生工作路径研究”(2024SZYB08)阶段性研究成果。
学生综合素质测评工作是高校对于大学生综合素质的教育评价活动,面对新时代推进教育科技人才一体化的需要,高校的综合素质测评体系构建仍存在一定的滞后性。推动教育评价改革,完善学生综合素质测评体系,高校应当把握党建和思想政治教育...
关键词：党的建设 思想政治教育 协同育人 学生综合素质测评 
艺术素质测评背景下提升初中生音乐素质的途径探究
《乐器》2024年第12期86-89,共4页凌晓萱 滑静 
江苏师范大学2024年研究生科研与实践创新项目《艺术素质测评背景下提升初中生音乐素质的途径探究》的研究成果(编号:2024XKT2390)。
艺术素质测评是我国全面发展艺术教育的有效手段。在艺术素质测评背景下,本文以提升学生音乐素质的途径为探究重点,将测评中的基础指标、发展指标、学业指标作为切入点进行分析研究。从课堂教学、课外活动、艺术实践的开展作为研究,旨...
关键词：艺术教育 音乐教学 艺术素质测评 
基于高校综合素质测评视角的德育培养资助体系探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期052-055,共4页冉杨 何锡珍 宋小霖 李济良 何晓蓉 
精品培育建设项目:基于高校综合素质测评视角下的德育培养资助体系的构建与实践(项目编号:SZ202105)。
通过高校综合素质测评视角下的大学生德育水平研究,探索目前高校后资助时期加强德育培养的必要性,以重庆市某高职院校老年保健与管理专业经济困难学生为研究对象,提出具体方式方法。在追求高效育人机制的道路上,我们致力于构建一个针对...
关键词：高校综合素质测评 德育培养 资助体系 
教育数字化背景下人员素质测评国家级一流课程建设探索
《教育信息化论坛》2024年第21期6-8,共3页郭雪莉 
2023-2024年河北省教育教学改革研究与实践项目“‘教育数字化’背景下的一流课程建设研究--以人员素质测评课为例”(2023GJJG502);2022-2024年保定学院重点教育教学改革研究与实践项目“‘智能+教育’新范式下课堂与远程融合教学模式研究——以人员素质测评课为例”(2022BYJG004);国家级线上线下混合式一流本科课程“人员素质测评”研究成果。
在教育数字化的时代背景下,国家级一流课程建设面临着新的机遇与挑战。以人员素质测评课程为例,探讨教育数字化对该课程建设的影响,包括教学资源的拓展、教学模式的创新、教学评价的优化等方面。通过分析人员素质测评课程数字化建设目...
关键词：教育数字化 人员素质测评 国家级一流课程 课程建设 
数字化转型背景下大学生综合素质测评系统的设计与实现
《电脑知识与技术》2024年第31期54-57,共4页李智俊 
大学生综合素质测评系统的设计与开发(生态版)(项目编号:2020kykt-xj-zk11)。
为满足高校数字化转型对学生管理的需求,文章设计并实现了一套基于B/S模式的大学生综合素质测评系统。该系统实现了学生信息管理、测评指标设置、在线测评和成绩统计分析等功能,并采用SSL/TLS加密技术保障系统的安全性与可靠性。在广东...
关键词：综合素质测评 系统设计 系统实现 B/S模式 
艺术素质测评背景下的中职公共艺术舞蹈音乐教育教学探究
《国家通用语言文字教学与研究》2024年第11期185-187,共3页林冰冰 
在中职教育中,公共艺术课程不仅承载着传授艺术知识和技能的任务,而且肩负着提升学生艺术素养和审美情趣的重要使命。舞蹈音乐艺术文化是传承中华优秀传统文化的重要载体,其符号价值及呈现出的精神对中职学生的成长和发展有很大的推动作...
关键词：艺术素质 中职 公共艺术 
人员素质测评在人力资源管理中的应用分析
《区域治理》2024年第29期0235-0237,共3页张小俊 
人员素质测评在人力资源管理中的应用,在开发劳动者素质、提升人力资源整体配置效率方面具有显著的促进意义。通过有效的人员素质测评工作,能够提高用人单位岗位与人员适配度,进一步提高人力资源的优化配置。基于此,本文从实际情况出发...
关键词：人员素质 测评 人力资源管理 
新时代高校学生学业综合素质测评制度构建实践研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第10期0152-0155,共4页陈灏杰 孙珍军 齐路晶 王鹤 张伟 
防灾科技学院2024年度本科校级教育研究与教学改革项目——《高等学校学业综合素质测评制度研究》,立项编号:JY2024B02。
高校学生学业综合素质测评是人才培养的重要抓手、大学生评价体系的重要组成部分、是一项重要的系统工程。对于引导学生树立积极的学习态度具有重要意义。新时代梳理学生学业综合素质测评发展过程、各高校学业综合素质测评现状,坚持目...
关键词：新时代 高校学生 学业综合素质 测评制度构 
美育浸润行动背景下对数字化艺术素质测评的思考
《美术教育研究》2024年第17期88-90,共3页张华华 
重庆市2023年教育综合改革研究课题“数字化赋能农村义务教育阶段学生发展质量评价的路径与方法研究”(立项编号:23JGY21)阶段性成果。
学校美育浸润行动对艺术素质评价提出了新的要求。该文作者通过分析县域范围内数字化艺术素质测评平台的应用情况,认为数字化赋能艺术素质评价有其独特优势,但也存在一些问题,因此提出可从培训改变旧标准、过程记录带评价、技术赋能多...
关键词：学校美育浸润行动 数字化 艺术素质 测评 
创新艺术素质测评 推动区域美育发展——威海市中小学艺术素质教育及评价工作探索研究
《中国教育技术装备》2024年第17期11-15,28,共6页陈杰 
威海市基于培养学生艺术素养的创新评价的探索与研究;威海市初中艺术素质教育及评价工作的探索研究。
评价改革是课程改革的最后一环,如何有效发挥评价的诸多功能,实现美育工作目标,是当下美育改革的重点和难题。随着《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等政策文件[1-3]的出台...
关键词：中小学生 素质教育 艺术素质测评 美育 过程性评价 终结性评价 
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