小学高年级学生学习自控力培养策略初探  

作　　者：徐楠楠 

机构地区：[1]厦门海沧延奎实验小学,福建厦门361026

出　　处：《教育实践与研究》2023年第21期53-56,共4页Educational Practice and Research

摘　　要：针对小学高年级学生学习自控力情况展开访谈调查,通过访谈,探寻影响小学高年级学生学习自控力发展水平的因素,进而从学校层面和家庭层面提出培养小学高年级学生学习自控力的策略,帮助学生更好地提升学习自控力水平。

关 键 词：小学高年级 学习自控力 培养策略 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]