认知不协调理论

作品数:30被引量:50H指数:4
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相关机构:徐州医学院武汉大学渝州大学人民教育出版社更多>>
相关期刊:《天津外国语大学学报》《江西警察学院学报》《新闻文化建设》《公关世界》更多>>
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基于认知不协调理论的高校年轻干部政治能力提升探索
《成才之路》2023年第8期65-68,共4页陆美红 李啸 田苏宏 
加强高校年轻干部政治能力建设,是关系到高校立德树人根本任务能否贯彻落实、改革任务能否顺利完成的重要前提。文章尝试运用认知不协调理论解析新时期高校年轻干部政治能力提升的过程实质,结合现阶段高校年轻干部存在理论学习不深入、...
关键词:不协调理论 新时代 高校 年轻干部 政治能力 提升 
基于“认知不协调”理论看高校微信公众号运营现状以及启示——以陕西部分高校数据为例
《新闻文化建设》2021年第12期86-88,共3页刘思雨 
随着新媒体时代的来临以及教育部门对媒体融合战略的推进,传统媒体加速延伸的“两微一抖”已经成为各高校重要的宣传阵地。各高校对微信公众号的运营也有了自己独特的方式和方法。从陕西的公办院校到民办高校,由于政策以及导向不同,所...
关键词:微信公众号 “认知不协调”理论 新媒体时代 高校 
认知不协调理论在高校思想政治教育中的应用被引量:1
《西部学刊》2019年第4期104-107,共4页张艺豪 
认知不协调理论是人们为改变认知要素之间的不协调性而为之努力的心理学理论。认知不协调理论在激发大学生的学习动机、预防大学生的逆反心理、以及改善大学生的认知结构等方面,对高校思想政治教育有一定意义。高校在政治思想教育中应...
关键词:认知不协调理论 思想政治教育 跨越式发展 
论认知不协调与大学生自控力
《小品文选刊(下)》2016年第11期154-154,共1页杨雯清 
认知不协调理论是指为了保持认知间的一致性而发生态度改变,该理论假定当两种想法或信念(“认知”)在心理上不一致时我们就会感到紧张(“失调”),因此为了减少这种不愉快的感觉体验,我们会经常调整自己的想法。人是这样一种动物...
关键词:认知不协调理论 自控力 大学生 “认知” 理论假定 存在主义 一致性 哲学家 
讯问的心理突破口选择——以认知不协调理论为视角被引量:2
《江西警察学院学报》2016年第3期31-35,共5页陶雨 
认知不协调指当个体发现自身的态度、意识或行为存在不一致时,就会产生巨大的不安全感。而这种不安全感就是认知不协调,当产生认知不协调时每个人会自觉不自觉地改变这一状态,促使内心重新达到协调状态。那么,在讯问领域,讯问出现僵局时...
关键词:讯问 心理突破口 认知不协调 
认知不协调理论下的高校辅导员学业发展管理有效机制
《山海经(想象作文)(下)》2015年第12期203-204,共2页侯娟 
认知不协调理论强调利用认知不协调的唤起来促使个体改变行为和态度。借助于认知不协调理论,分析了大学生学业发展中存在的学习动力不足的现状,并提出了高校辅导员对大学生学业发展进行有效管理的机制:建立严格制度管理、注重习惯养成机...
关键词:认知不协调 学业发展 学习动机 内驱动力 批评教育 个体认知 习惯养成 合作体制 学习过程 学习方法 
跨文化视域下的认知不协调理论研究述评
《北方文学(下)》2015年第9期200-200,共1页逢勃 
本研究从 "纵"、"横"两个维度,解读跨文化视域下认知不协调理论研究的重要文献及典型性论著,以及认知不协调理论在跨文化传播研究中的应用。
关键词:费斯汀格 跨文化 认知不协调 
贯穿古今,圆通中西——论斯林哲兰德的《论语》英译本与认知不协调理论
《天津外国语大学学报》2014年第1期50-53,共4页陈亚君 
安徽师范大学青年课题项目(2009xqn23)
从认知不协调理论出发,分析了汉学家斯林哲兰德《论语》英译本的翻译特色。斯林哲兰德熟读大量中国古代相关典籍,并将收集到的相关信息消化理解,融会贯通到译本中,完整地补充了《论语》中语句的认知语境,并对句义进行了详尽的阐释说明,...
关键词:《论语》 斯林哲兰德 认知不协调理论 
浅析认知不协调理论的发展及应用被引量:4
《新闻传播》2014年第2期55-55,共1页张帅祯 
费斯汀格的认知不协调理论自提出以来就备受关注,每个人都有自己的结构性认知系统,且认知系统中元素间的关系可以划分为无关、协调及不协调。一旦不协调产生,个体便会试图行为或者改变态度来维持平衡和协调。本文便以激发大学生学习动...
关键词:认知不协调 大学生 动机 
基于费斯汀格认知不协调理论的大学生信仰困境与对策研究被引量:1
《产业与科技论坛》2013年第18期101-102,共2页张春艳 冯婧 许涛 闫翠娟 
本文基于心理学家费斯汀格认知不协调理论分析当前大学生骨干信仰教育面临的困境和原因,运用体验式学习理论,从教育思想观念改进、教育机制改革、教育方法创新的角度,提出解决思路和方法。
关键词:认知不协调 体验式 教育创新 
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