形成区域认知素养的不二途径《中国地理图集》  

作　　者：陈亚玲[1] 

机构地区：[1]华东师范大学地理科学学院

出　　处：《地理教学》2017年第14期1-1,共1页Geography Teaching

摘　　要：学地理、用地理。作为地理学习的基本思路,引领着一代代地理人不断探索地理的奥秘、发展地理的才能。而如何学好地理,确立正确的地理观念却并不是每一个地理人都能掌握好的。

关 键 词：中国地理 形成区 图集 素养 地理学习 

分 类 号：G633.55-5[文化科学—教育学]