启发式教学在生理学实验教学中的应用  

The Application of Heuristic Teaching on Experimental Education of Physiology

作　　者：林茂[1] 王敏[1] 吕延成[1] 王明晓[1] 刘波[1] 蔡仕宁[1] 王春梅[1] 

机构地区：[1]遵义医学院珠海校区,广东珠海519041

出　　处：《教育教学论坛》2017年第42期277-278,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：贵州省研究生教育教学改革重点课题(合同编号:黔教研合JG字[2014]019);遵义医学院珠海校区教改课题(2014XQ11)

摘　　要：生理学实验是生理学教学中一个重要的组成部分。为了加强学生对生理学理论知识的理解和应用,培养学生积极思考和自学能力,初步建立科研思维,笔者在生理学实验教学中应用启发式教学方法,取得了良好的教学效果,为今后相关专业课的学习打下基础。Physiology experiment was an important part of physiology.In order to cultivate the students＇ interest in scientific research,actively thinking and self-learning ability and preliminary research thinking ability,heuristic teaching method was applied in the physiology experiment teaching,which got good teaching effect and laid the foundation for the future of the relevant professional courses.

关 键 词：生理学实验 启发 教学方法 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]