美国MIT课程对我国精品课程建设的启示  

作　　者：房雅娜[1] 

机构地区：[1]中央民族大学,北京100081

出　　处：《小品文选刊（下）》2017年第8期102-103,共2页

摘　　要：随着计算机网络技术的发展，教育信息在全球范围内迅速传播，开放教育运动应运而生，开放教育资源运动始于2001年，它是学习资源在全球范围内免费共享的一次有意义的实践，对全球高等教育产生了深远的影响。MIT开放课程是开放教育资源运动的开拓者和带动者，我国的精品课程建设起步比较晚，在很多方面都存在着问题，因此，我们应该借鉴MIT开放课程的成功经验，促进我国精品课程的进一步发展。

关 键 词：MIT 国家精品课程 开放课程 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]