跨文化交际在初中英语教学中的渗透分析  

作　　者：李兰[1] 

机构地区：[1]河北省唐山市友谊中学

出　　处：《中学生英语》2017年第14期91-91,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：文化是语言表现基本内容和重要组成部分,英语课程标准也明确指出,当代学生对异国文化要给予包容和尊重的态度,具备跨文化交际意识。因此初中英语教师在教学中应不断训练学生交际能力,同时以教学文化为大背景加强学生英语应用技能,不断消除语言交流障碍,为实现学生流畅的跨文化交际打下坚实的基础。

关 键 词：英语学习效率 文化知识 跨文化交际意识 初中英语教师 学生交际能力 语言交流障碍 异国文化 当代学生 语言表现 学生阅读理解 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]