提高小学生计算机操作技能的策略  

作　　者：齐广利 

机构地区：[1]北京市大兴区第七小学

出　　处：《中国教师》2017年第16期70-71,共2页Teacher’s Journal

摘　　要：在信息技术课堂教学中,我发现存在这样的问题：尽管教师注意了学生的操作技能,但上课过程中总有一些学生操作速度慢,跟不上教学进度。小学生好动,积极性高涨,但持久性不足。作为教师如何调整教学方式让学生爱上这门课,并充分利用课上有限的40分钟提高操作技能,我做了以下尝试。

关 键 词：操作技能 课堂教学 增智 操作速度 持久性 信息技术 操作能力 个体差异 练习课 键盘输入 

分 类 号：G623.58[文化科学—教育学]