蜡烛及其燃烧实验的教学设计  

作　　者：唐思嘉 

机构地区：[1]重庆市巴蜀中学校

出　　处：《化学教学》2017年第9期63-66,共4页Education In Chemistry

摘　　要：以全新的思考和独特的视角，对蜡烛及其燃烧实验的教学进行了拓展研究，发现蜡烛从点燃到稳定燃烧时，火焰呈现先小→夫→再小→再大的变化过程，蜡烛外焰的锥底部位比外焰顶端部位更具稳定性。通过多种实验方法观察石蜡蒸气以及燃烧的过程，解决了如何得到“修长”的蜡烛火焰、如何点燃没有棉线的蜡烛、罩有烧杯的蜡烛火焰一定是从高→低逐个熄灭、蜡烛燃烧如何形成深陷的凹槽等问题。

关 键 词：蜡烛火焰 燃烧原理 石蜡蒸气 实验探究 教学设计 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]