论思想政治教育学研究的公共性视野  

作　　者：董雅华[1] 

机构地区：[1]复旦大学马克思主义学院,上海200433

出　　处：《思想理论教育》2017年第8期49-54,共6页Ideological & Theoretical Education

基　　金：教育部人文社会科学研究规划基金项目"思想政治教育哲学问题研究"(项目批准号:13YJA710006)

摘　　要：马克思主义是内具公共性品质和公共性意蕴的思想理论体系。以马克思的公共性思想为基础来研究思想政治教育学原理,意味着一种新的阐释维度和研究范式,能够使人们在思想政治教育的价值体系、基本属性、功能定位等基本问题的研究中,超越单向度的价值取向和思维偏向,形成新的理论认识。由此作用于思想政治教育实践,回归生活世界,关怀公共性需求,传播公共性价值,培育公共性人格,通过不断深化思想政治教育公共性问题的理论研究,推动思想政治教育学理论创新发展。

关 键 词：公共性 思想政治教育学 创新发展 理论视界 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]