将瑶族民歌引入视唱练耳教学的专题化思考  

作　　者：肖楠楠[1] 

机构地区：[1]广东外语外贸大学

出　　处：《音乐天地》2017年第8期43-49,共7页The World of Music

摘　　要：多年来，民族音乐元素在我国视唱练耳实际教学中没有得到应有重视，本文致力于探究我国视唱练耳教学的本土性格，探索将瑶族民歌元素有机融入视唱练耳教学的路径、方式、方法，提出建立视唱练耳瑶族民歌专题课程，并对此展开专题化讨论。

关 键 词：视唱练耳教学 瑶族民歌 专题化 民族音乐元素 实际教学 

分 类 号：J613.1[艺术—音乐]