幼小衔接教育的实践探索  

作　　者：刘国栋 

机构地区：[1]徐州市铜山区利国镇实验小学

出　　处：《学校管理》2017年第4期30-31,共2页

摘　　要：进入小学,是幼儿人生成长中的一件大事,幼小衔接是一项艰巨而又重要的工作。为进一步做好幼小衔接工作,我们依据幼儿园教育教学工作纲要,结合自身实际,在幼小衔接方面做了一些探索。一、幼儿园积极应对我们注重为幼儿创设一个接近小学一年级的活动氛围,融洽师生关系,宽松、愉快的学习气氛,让幼儿在一个自主、文明的环境中生活。

关 键 词：幼小衔接 工作纲要 活动氛围 师生关系 教育策略 童话世界 作息时间 角色表演 实施计划 任课老师 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]