面向卓越计划的工程图学课程教学改革研究与实践  

作　　者：张修宇[1] 陈爱玖[1] 曹琳[1] 

机构地区：[1]华北水利水电大学,河南郑州450046

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2017年第8期84-87,共4页Henan Education

基　　金：河南省高等教育教学改革研究项目(编号:2014SJGLX213);华北水利水电大学教育教学改革研究重点项目"工程图学课程教学改革研究与实践";华北水利水电大学教育教学改革研究重点项目"新时期农业水利人才一体化培养体系构建及专业综合改革的研究与实践";华北水利水电大学本科教学工程项目"工程图学(土木;水利类)卓越教学团队"

摘　　要：本研究结合工程图学发展的趋势,从当前工程图学教育的实际需求出发,针对新时期卓越工程师教育培养和专业综合改革试点,从培养模式、教学内容、教学方法、实践教学、考核模式等方面开展工程图学课程教学体系改革研究与实践,将新时期的教育思想和先进的教育理念应用到人才培养和教学实践中,以培养真正适合各行业不断发展的创新型人才。本研究是对新形势下构建工科专业人才培养新体系、贯彻以人为本教育新理念的有益探索,通过促进工程图学课程的教育教学改革,给其他类似工科专业学科基础课的课程教学改革提供一定的借鉴。

关 键 词：教学改革 工程图学 教学模式 考核模式 卓越计划 

分 类 号：TB23-4[一般工业技术—工程设计测绘]