行业学院的功能分析与建设思路  

作　　者：李宝银[1] 方晓斌[2] 陈美荣[2] 

机构地区：[1]福建江夏学院党委,书记教授博士生导师福州350108 [2]福建江夏学院教务处,科长副研究员福州350108

出　　处：《教育评论》2017年第9期14-17,共4页Education Review

摘　　要：行业学院教育是一种"跨界的教育",其强化高校与行业之间的教育伙伴关系,进行多面向的策略联盟,以完成人才培养、科学研究任务。经济结构变化、地方本科院校转型和行业终身学习的需要是其发展的必要条件。根据行业学院的功能,其建设可通过整合学校学习与职场学习、建立完整的管理机制、行业学院界定、拟订整合性配套措施、定期对行业学院评估等方面展开。

关 键 词：行业学院 功能分析 行业改制 地方本科院校 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]