基于人才供给侧改革的物联网环境下O2O有效教学管理  

作　　者：高建宁[1] 刘凤娟[1] 

机构地区：[1]无锡城市职业技术学院,江苏无锡214000

出　　处：《当代职业教育》2017年第5期50-54,共5页Contemporary Vocational Education

基　　金：江苏省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题<供给侧改革人才需求下基于物联网环境的O2O混合式教学创新研究>(编号:D/2016/03/04);第三期江苏省职业教育教学改革研究课题<物联网环境下信息化教学改革研究--以金融专业的O2O混合式教学及实践为例>(编号:ZCZ61)

摘　　要：面向人才供给侧改革的物联网环境下O2O有效教学管理就是通过物联网环境下O2O的有效信息化手段进行教学计划、教材、选课及成绩、课堂教学的教学质量及评价、校内实训室及校外实践教学基地等方面的管理和大数据时代的教学队伍建设及教学研究等方面的管理。其目的是通过物联网环境下的动态和静态相结合的教学管理手段和措施直接或间接地引导专任教师充分利用O2O资源实现动态教学,从而推动教学质量的提高、人才供给侧改革所需专业人才能力的提升和学校运营成本的降低。

关 键 词：物联网 O2O 混合式教学管理 人才供给侧改革 

分 类 号：G647.3[文化科学—高等教育学] TN929.5[文化科学—教育学] TP391.44[电子电信—通信与信息系统]