刘凤娟

作品数：23被引量：57H指数：4
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供职机构：无锡城市职业技术学院更多>>
发文主题：物联网环境物联网风险管理O2O混合式更多>>
发文领域：经济管理文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
发文期刊：《长春教育学院学报》《中国商论》《财会月刊（中）》《财会通讯（中）》更多>>
所获基金：国家科技支撑计划江苏省职业教育教学改革研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金国家教育部“211”工程更多>>
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高职院校校企合作新模式研究——以“互联网+开放实践教学”为例被引量：2
《中国商论》2018年第23期189-190,共2页瞿立新 刘凤娟 杨帆 
江苏省教育科学"十三五"规划2016年度课题立项课题<供给侧改革人才需求下基于物联网环境的O2O混合式教学创新研究>阶段性成果(批准号:D/2016/03/04);第三期江苏省职业教育教学改革研究课题<物联网环境下信息化教学改革研究-以金融专业的O2O混合式教学及实践为例>阶段性成果(批准号:ZCZ61)
校企合作一般是通过产学研合作进行校企员工相互聘用、学生企业实习、在企业完成毕业设计及毕业后企业工作等。目前,由于校企合作不能覆盖学生在校学习全过程,存在学生实习前接触社会少、对专业知识的应用掌握程度不够、校企合作局限于...
关键词：物联网 校企合作 开放实践教学 远程教学 
基于性别差异的移动终端使用及课堂学习偏好研究——以大学生在线调查问卷结果为例
《金融理论与教学》2018年第6期81-84,共4页瞿立新 刘凤娟 
第三期江苏省职业教育教学改革研究课题<物联网环境下信息化教学改革研究-以金融专业的O2O混合式教学及实践为例>阶段性成果;(ZCZ61);江苏省教育科学"十三五"规划2016年度课题立项课题"供给侧改革人才需求下基于物联网环境的O2O混合式教学创新研究"(D/2016/03/04);2017年江苏高校‘青蓝工程’资助(苏教师【2017】15号)
随着网络的普及,学生中使用移动终端的人越来越多,利用网络资源进行教学的教师也越来越多。根据大学生在线调查结果,发现不同性别的大学生使用移动终端的目的不同,对互联网的依赖程度稍有不同,认为利用移动终端学习可以提高自身的能力...
关键词：性别差异 移动终端 教学模式 混合式教学 
基于人才供给侧改革的物联网环境下O2O有效教学管理
《当代职业教育》2017年第5期50-54,共5页高建宁 刘凤娟 
江苏省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题<供给侧改革人才需求下基于物联网环境的O2O混合式教学创新研究>(编号:D/2016/03/04);第三期江苏省职业教育教学改革研究课题<物联网环境下信息化教学改革研究--以金融专业的O2O混合式教学及实践为例>(编号:ZCZ61)
面向人才供给侧改革的物联网环境下O2O有效教学管理就是通过物联网环境下O2O的有效信息化手段进行教学计划、教材、选课及成绩、课堂教学的教学质量及评价、校内实训室及校外实践教学基地等方面的管理和大数据时代的教学队伍建设及教学...
关键词：物联网 O2O 混合式教学管理 人才供给侧改革 
人才供给侧改革的O2O混合式理论教学改革研究——以物联网环境下金融专业理论课为例被引量：5
《金融理论与教学》2017年第5期67-71,79,共6页刘凤娟 郭胜大 
2017年江苏高校‘青蓝工程’(苏教师﹝2017﹞15号)优秀教学团队阶段性成果;课题"基于多元化生源的高职混合式教学模式的研究与实践"(JG 1621)
供给侧改革的核心是创新,而创新是由具有独特思维的专业人才来完成的。所以对专业人才的培养是非常重要的。以金融专业的理论课教学为例,分析在目前供给侧改革的产业结构调整的引导下,如何借助于物联网环境实现有效信息化教学改革。金...
关键词：人才供给侧改革 物联网 O2O 混合式教学 金融专业 翻转课堂 
面向新农村现代化建设的高等职业教育定位研究被引量：4
《当代职业教育》2016年第11期4-8,共5页刘凤娟 郭胜大 王建 
无锡市教育科学"十二五"规划2011年度立项课题<校园文化建设与投资理财专业创新人才培养模式研究>(项目编号:JD2011024);江苏省"十二五"规划教育课题<江苏高职院校有效教学与实践模式研究>(项目编号:D2013/03/105)的阶段性研究成果
新农村建设是我国目前推动农村发展的重要举措,农村发展关乎国家未来的可持续发展,而农村现代化建设首要的任务是人才培养。发展符合农村产业特点的高职教育,培养农村现代化建设亟需的技能人才与管理人才是当前的应有之举。高职院校应...
关键词：新农村 现代化建设 高等职业教育 城乡一体化 
物联网环境下O2O混合式实践教学改革研究——以金融专业校内外实践的信息化教学为例被引量：1
《江苏教育研究（职教）（C版）》2016年第10期6-9,共4页刘凤娟 瞿立新 
江苏省"十二五"规划教育课题"江苏高职院校有效教学与实践模式研究"(批准号:D2013/03/105)成果;第三期江苏省职业教育教学改革研究课题"物联网环境下信息化教学改革研究--以金融专业的O2O混合式教学及实践为例"(项目编号:ZCZ61)阶段性成果
随着这两年来信息化教学大赛的不断推进、网络技术的发展以及金融理财社会需求的不断提升,高校更加关注金融专业学生的实践教学活动。本文主要从物联网环境下金融专业实训课程的O2O混合式实践教学设计、投资管理基金的实践教学设计、云...
关键词：物联网 O2O 混合式实践教学 金融专业 信息化教学 
互联网金融现状分析及与产业结合的风险监管研究被引量：3
《时代金融》2016年第18期282-283,286,共3页刘凤娟 聂颖 
"互联网金融的发展趋势及其风险监管研究";江苏省商业会计学会;江苏省职业教育会计研究会重点课题阶段性成果(JSSYKJ20142012);江苏省企业创新调查重点课题(苏统公告【2015】05号)阶段性成果
随着互联网金融业务的不断发展壮大,与产业结合的也越来越紧密,人们也越来越意识到风险监管的重要性。本文分析了国内外的互联网金融的风险监管现状,然后从互联网与三大产业的结合的角度根据各产业及行业特点,在监管部门层面层面,提出...
关键词：互联网金融 “互联网金融+产业” 风险监管 
无锡高校金融专业有效教学实践模式研究——以无锡城市职业技术学院金融综合实验中心建设为例
《无锡商业职业技术学院学报》2014年第2期87-89,104,共4页瞿立新 刘凤娟 周晓莲 
无锡市教育科学"十二五"规划课题(JB2011004);无锡市属紧缺专业金融管理与实务专业建设项目(2012117)
金融综合实验中心是高校金融专业实施有效教学,培养金融行业高端应用型创新型专门人才的载体。文章以无锡城市职业技术学院金融综合实验中心建设为例,构建高校金融专业有效教学实践模式:校地共建,总体规划,深化实践内容,突出金融专业特...
关键词：金融专业 有效教学 实践模式 金融综合实验中心 
经济学课程教学与创新人才培养被引量：4
《长春教育学院学报》2013年第22期89-90,92,共3页杨立 刘凤娟 
无锡市教育科学"十二五"规划课题"校园文化建设与投资理财专业创新人才培养模式研究"(JD2011024);无锡市属紧缺专业金融管理与实务专业建设项目(2012117)
创新型课程是创新人才培养的主要依托,经济学作为经管类专业的核心课程,在经管类人才培养计划中占有重要作用。随着经济发展和教育理念更新,传统经济学课程教学模式难以适应时代发展。从创新人才培养角度出发,分析当前高校经济学课程教...
关键词：经济学 创新人才 创新教学 实践 
服务外包产业的财税政策研究——以无锡市为例
《中国商论》2013年第11X期117-119,共3页杨立 虞贞 刘凤娟 
无锡市属紧缺专业金融管理与实务专业建设项目(20121 17);无锡城市职业技术学院研究课题"中国服务外包产业发展路径比较研究"(WXCY-2011-RY-003)
本文从无锡服务外包产业财税政策的外部、内部动因机制出发,分析运用财税政策的环境,包括国家和地方现有财税政策以及无锡服务外包产业发展状况,并根据其相应的现状及存在的问题提出促进服务外包产业发展的财税政策建议,即设立并合理使...
关键词：服务外包 财税政策 动因机制 技术外溢 集聚 
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