坚冰下的第一株新芽——浅析课程改革下高中语文教案创新  

作　　者：袁竹霞 

机构地区：[1]江苏省扬中市第二高级中学

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第10期66-67,共2页Modern Chinese

摘　　要：教案是一个教育者思想的直接体现,如同学生写作一样,教师的教案编写与写文章异曲同工。高中语文课堂教学是否有效,教案起着决定性作用。教育者如何确保教学活动能够得到有效实施？其基础与依据就是教案。一般而言,教育者在钻研教材、了解学生以及选择教法等方面,最初是一个比较朦胧和粗浅的认识,

关 键 词：语文教案 课程改革 高中 语文课堂教学 创新 学生写作 决定性作用 教育者 

分 类 号：G633.302[文化科学—教育学]