巧用自然拼读,优化英语教学  

作　　者：郑待鸣 

机构地区：[1]福建省长乐市洞江小学

出　　处：《文理导航》2017年第21期65-66,共2页

基　　金：福建省教育科学“十二五”规划2015年度课题“小学英语教学中应用自然拼读法的行动研究”(批准号:FJJK15-231)的研究成果

摘　　要：自然拼读法主要是根据字母和字母组合的规律来进行拼读，让学生在拼读中掌握发音规律，从而获得字母与读音之间的联系，进而更轻松地学习英语知识，本文主要探究了小学英语教师如何在日常教学中向学生渗透自然拼读法，引导学生掌握拼读方法，形成拼写能力，培养英文阅读兴趣，提高语言运用能力。

关 键 词：自然拼读法 单词拼读 单词拼写 英文阅读 

分 类 号：G623.202[文化科学—教育学]