英文阅读

作品数：435被引量：203H指数：6
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中国古典诗词翻译中的互文重构——兼评张智中的《英文阅读与古诗英译》
《外国语文研究》2025年第1期47-57,共11页冯全功 
国家社会科学基金一般项目“基于翻译手稿的文学翻译修改研究”(编号:22BYY026)的阶段性成果。
文学翻译中的互文重构指译者在翻译一部作品时通过对其他作品的借鉴与引用在目的语文化中建立了新的互文关系的现象,旨在增强译文语言的表现力,提高译文本身的可接受性与艺术感染力。本文通过评介张智中的新著《英文阅读与古诗英译》,...
关键词：中国古典诗词 文学翻译 互文重构 《英文阅读与古诗英译》 
开启孩子英文阅读的趣味之旅
《阅读与成才》2024年第6期80-84,共5页崔雪艳 
在当今这个信息爆炸的时代,在海量信息的洪流之中,深度阅读愈发显得弥足珍贵,尤其是对于成长中的孩子而言。面对琳琅满目的书籍和纷繁复杂的阅读环境,如何让孩子们真正爱上阅读,成为每一位家长和教育工作者共同关注的问题。中关村图书大...
关键词：英文阅读 知识殿堂 教育工作者 深度阅读 信息爆炸 海量信息 英文原版 一段段 
英语语篇中的阅读技巧
《高中生学习(作文素材与时评)》2024年第11期115-116,共2页赵洋 
在学习英文的过程中,语篇阅读是重要的学习方式。它不只是考核的焦点,也是通往浩瀚知识宇宙的入口。我们在英文阅读环节中,常常会觉得虽然字句都辨识无误,但真正的含义及其深层逻辑却难以捉摸。要怎样才能揭开英文阅读谜局,领会那些隐...
关键词：英文阅读 阅读技巧 语篇阅读 难以捉摸 英语语篇 阅读环节 深层逻辑 
公共图书馆创新少儿英文阅读推广
《文化产业》2024年第12期97-99,共3页张扬 
经济全球化背景下,英语作为主要的国际通用语言之一,已成为人们生活中不可或缺的一部分。随着少儿英语学习热潮的持续升温以及家长对儿童早期阅读的日益重视,英文阅读逐渐成为我国儿童阅读的新趋势。现分析公共图书馆开展少儿英文阅读...
关键词：少年儿童图书馆 英文阅读 儿童阅读 公共图书馆 国际通用语言 儿童早期阅读 阅读推广实践 少儿英语学习 
工科研究生英文科技论文写作课程设计探索被引量：1
《创新创业理论研究与实践》2023年第24期170-173,共4页莫建华 邹玮 陈宁阳 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“中国人文社科学者汉英双语学术写作实践研究”(21YJC740005)
我国研究生招生的规模和数量逐年增加,对研究生培养质量提出了更高的要求。科技论文是衡量研究生培养质量的重要指标之一,尤其是英文科技论文。为了提升工科研究生英文科技论文的写作水平,该文探索英文科技论文写作课程设计,提出了课堂...
关键词：工科 研究生培养 科学研究 科技论文 英文阅读 英文写作 
英语专业阅读教学与课程思政的耦合机制及实践--以《英文阅读Ⅰ》为例被引量：1
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2022年第4期147-149,共3页陈佩 
安徽科技学院课程思政示范课堂《英文阅读Ⅰ》,项目编号:Xj202063;省级一般教研项目“新时代应用型本科高校思政课教学改革研究”,项目编号:2020szjyxm039;校级重点教研项目“文化自信导向下英美文学教学与课程思政的耦合机制研究与实践”,项目编号:X202015
基于课程思政的教育要求与时代背景,以安徽科技学院外国语学院英语专业大一阅读课程《英文阅读Ⅰ》为例,明确课程教学和思政目标,深刻发掘课程内容中承载的思政要素的广度与深度,灵活运用线上线下相结合的混合式教学模式。通过读前引入...
关键词：课程思政 英文阅读 阅读教学 
项目式学习下整本书英文阅读的实践探索
《教育家》2022年第28期45-45,共1页王雪珊 
现如今,整本书阅读理念已融入英语教学。面对大量阅读文字、教学素材及作品艰深的立意,教师需要以整本书的主题为纲领,整合教学内容,引导学生在主题探究中实现意义建构。为更好地实现整本书阅读的教学目标,教师可以将项目式学习与整本...
关键词：项目式学习 整本书阅读 实践体验 教学素材 英文阅读 合作探究 实践探索 主题探究 
乔治·艾略特和乔治·亨利·路易斯与莎翁的际会:对19世纪中期英文阅读的思考
《中国莎士比亚研究》2022年第1期2-10,共9页威廉·贝克 
维多利亚时代的伟大作家乔治·艾略特(玛丽·安妮·埃文斯,1819一1880)和她的伴侣,杰出的乔治·亨利·路易斯(1817一1878),哲学作家、文学评论家、剧作家、演员、编辑,都热爱莎士比亚。艾略特与莎翁的际会从她的小说中清晰可见。她在小...
关键词：乔治·艾略特 乔治·亨利·路易斯 莎士比亚 
初中英语阅读类型分析
《成长》2022年第3期100-102,共3页刘颖 
阅读在学生英语学习中是非常重要的,是培养英语综合能力的首要阶段,但在课堂教学中一直出现一些问题,影响着阅读教学。首先老师应当更改较为陈旧的教学意识,要把以老师为核心转变成以学生为主体,提升学生的阅读技能、对学生的阅读方式...
关键词：英文阅读 对策 课堂教学意识 
英文阅读中培育学生文化品格的实践研究
《文化产业》2021年第31期121-123,共3页韩璐羽 
当前,我国正处于新课程标准改革的关键时期。初中英语教师应及时转换思维,将“立德树人”视为教育目标之一,完成阅读课堂的构建,从多元角度对文本的文化内涵进行分析,对学生进行文化教育,提高他们的思想道德观念,强化他们的文化品格,实...
关键词：思想道德观念 高效教学 英文阅读 立德树人 转换思维 新式教学 初中英语教师 文化品格 
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