由微识真——对牵连运动问题的深度分析  

作　　者：唐建勋[1] 

机构地区：[1]无锡市辅仁高级中学

出　　处：《中学物理教学参考》2017年第9期51-53,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：“绳物牵连运动”问题是“运动的合成与分解”中的常规教学内容，同时也是学生不容易掌握的知识点。从“概念引入”“特征把握”“深化讨论”三个方面探讨了牵连运动问题，由微识真，对牵连运动问题做深度分析。

关 键 词：牵连运动 运动的合成与分解 速度分解 

分 类 号：G632.474[文化科学—教育学]