新中国思想政治课程核心问题的历史演化及特征  

作　　者：赵明辉 杨秀莲[2] 

机构地区：[1]东北师范大学教育学部,130024 [2]东北师范大学政法学院,130024

出　　处：《中学政治教学参考（中旬）》2017年第9期4-7,共4页

摘　　要：思想政治课程核心问题并不指向本学科的具体问题,而是指向某一历史时期思想政治学科所要解决的学科领域问题,是对课程内容的宏观归纳和集中阐释,具有高度概括性,对课程标准制订和课程内容选择具有方向性指导作用,受意识形态变革、社会历史进程和学科体系发展等因素的制约。不同历史时期,思想政治课程核心问题不同。通过对思想政治课程发展史的考察,对新中国思想政治教科书和课程标准、相关课程文件的梳理和研究,可以总结某一阶段课程核心问题及其演化路向。

关 键 词：思想政治课程 历史演化 课程核心 历史时期 高度概括性 标准制订 政治生活 思想品德 社会发展简史 思想改造 

分 类 号：S511.01[农业科学—作物学]