项目教学法在《职业生涯规划》课程中的应用  

作　　者：张小雁 

机构地区：[1]广州市增城区东方职业技术学校

出　　处：《广东教育（职教）》2017年第10期89-91,共3页

摘　　要：一、引言据教育部统计，近几年中职生的就业率基本可以达到96％以上，个别专业甚至达到了100％，但在高就业率的背后，我们通过对本校毕业生的调查发现，学生的就业质量还有待提高，如专业不对口，学生对工作满意度不高、更换工作频繁等。基于以上现状，如何指导学生在校尽早进行职业生涯规划，确立职业生涯目标，构建职业发展阶梯，使学生在充分认识自己、客观分析环境的基础上，引导他们合理定位，

关 键 词：职业生涯规划 项目教学法 应用 课程 职业生涯目标 专业不对口 工作满意度 就业质量 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]