课堂学术演讲之方法论研究  

作　　者：孙文捷[1] 

机构地区：[1]上海市复旦大学外文学院

出　　处：《考试周刊》2017年第63期37-37,共1页

摘　　要：课堂学术演讲是一项综合多种能力的活动,如何培养学生具备所需能力、完成有效的信息传输、成为一名出色的报告人已经成为必须。此研究结合多年实际教学实践、众多案例,系统性地探究、总结有效的学术演讲涉及的方方面面,旨在切合实际地给予同仁和学生以帮助。

关 键 词：学术演讲 演讲内容 演讲过程 幻灯片制作 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]