试论“双师型”师资培养对高职院校校内生产性实训基地的影响  

作　　者：肖罕[1] 

机构地区：[1]重庆电子工程职业学院

出　　处：《考试周刊》2017年第16期143-143,共1页

基　　金：重庆市高等学校教学改革研究立项重点项目《高职院校生产性校内实训基地建设研究与实践》研究成果之一,项目编号09-2-101

摘　　要：高等职业教育作为高等教育的重要部分,职业性明显,同时对教师的综合素养提出了更高的要求,＂双师型＂师资力量的培养关系到高职院校的发展和教学质量,能够加强学校和企业的联系,对校内生产性实训基地的建设有重要意义。

关 键 词：“双师型” 师资 高职院校 生产性 实训 意义 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]