基于翻转课堂模式的定积分概念教学设计  

作　　者：张丽[1] 

机构地区：[1]武汉科技大学城市学院

出　　处：《考试周刊》2017年第18期73-74,共2页

基　　金：2016年校级重点教学研究项目(项目号:2016CYZDJY005)

摘　　要：随着互联网的发展和普及应用,翻转课堂的教学模式得以实现。根据教育部颁发的《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》精神,结合高等数学课程的特点,本文以定积分概念为例对高等数学翻转式教学模式进行探索和研究,以探索高等数学课程教学改革的创新与发展,提高教学效果。

关 键 词：翻转课堂 定积分概念 数学思想 教学效果 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]