结合生活教育理论 强化班级德育教育  

作　　者：张文燕 

机构地区：[1]甘肃省靖远县第四中学

出　　处：《考试周刊》2017年第58期87-87,共1页

摘　　要：生活教育理论是叶圣陶先生的重要教育理论之一。生活化教育即将教育与生活实际相联系,通过生活中的实际来引导学生,使学生在不知不觉中提升自身的德育教育观念。笔者结合班主任教学的实际工作经验,将生活教育理论下的班级德育教育归纳为结合传统节日、阅读普法案例、开展亲子互动以及组织社会实践四个方面,并在本文中进行详细阐述。

关 键 词：生活教育 班级德育 班主任教学 

分 类 号：G40-092.6[文化科学—教育学原理]