班主任教学

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巧用“攻心术”提速小学班级管理
《师道(教研)》2025年第1期165-165,共1页陈玉勋 
所谓“攻心”就是教师站在学生角度,分析学生出现的问题,体会学生的感受,研究学生的心理,思考学生的动机,然后对症下药,因材施教。学生的行为完全出自内在需要、自我需求,并非他人的强求,却能达成教者的需求。二十年的班主任教学生涯使...
关键词：自我需求 因材施教 小学班级管理 班主任教学 攻心术 攻心为上 站在学生角度 内在需要 
高中班主任教学中的情感教育策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第8期028-031,共4页许世军 
情感教育是新时代教学领域中不可或缺的内容,开展情感教育对于学生自身人格的完善有着重要意义,在高中阶段开展有针对性的情感教育可以极大地促进学生的全面发展。由于高中阶段情感教育的整体效果还有待提升,这就需要班主任教师深入探...
关键词：高中班主任 情感教育 教学策略 
浅谈农村中学班主任培养后进生自信心的策略
《前卫》2024年第15期0124-0126,共3页牟玉清 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题项目,项目名称:农村中学班主任培养后进生自信心的实践研究,项目编号:GS[2020]GHB0848.
当前,农村中学面临着教育资源不均、学生家庭背景多元化等问题.农村中学里面一些后进生常常因为成绩不佳、缺乏自信而倍感压力.因此,教师培养后进生的自信心显得尤为关键.农村中学班主任作为学生成长的重要引导者,肩负着培养后进生自信...
关键词：农村中学 班主任教学 后进生自信心 
基于随班就读多动症儿童管理的小学班主任教育策略
《新智慧》2024年第2期61-63,共3页张志伟 
多动症是一种常见的儿童神经发育障碍,其特征为注意力不集中、过动和冲动行为的存在。这种病症对儿童的学习和社交产生了负面影响,给学校教育带来了挑战。针对随班就读多动症儿童的有效教育不仅能提高学生的情绪和行为稳定性,还能提高...
关键词：小学班主任 传统教学理念 教育策略 冲动行为 班主任教学 社交能力 随班就读 个性化教学 
“互联网+”时代中职院校班主任教学模式探究——以电子电气专业为例被引量：1
《互联网周刊》2023年第23期90-92,共3页鲍亚莉 
随着互联网时代的兴起,我国的教育教学方式经历了翻天覆地的变革,中职院校班主任教学模式也须相应做出一系列调整以适应这一趋势。班主任不仅要充分利用信息技术展开教学活动,更要积极培养学生的网络价值观,以激发他们参与教学活动的积...
关键词：互联网 班主任 教学模式 电子电气专业 
小学数学班主任在教学中实现德育的路径分析被引量：1
《华夏教师》2023年第18期28-30,共3页周俊红 
小学数学班主任在教学中实现德育教育,要立足于学生的学习需要和全面发展,从实际出发,进行针对性的引导。随着新课程改革的深入,小学数学教学工作也发生了较大变化。班主任要在数学学科积极开展德育教育工作,让学生在学习数学知识的同时...
关键词：小学数学 班主任教学 德育渗透 
立德树人下中职班主任教学工作高效开展的策略探究
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第5期29-31,共3页谭震 
中职学校为我国的教育发展培养了大量的优秀人才,极大地促进了我国现代化教育的蓬勃发展。但随着我国社会的不断进步,国家对于人才的需求也在不断地发生新变化,单一的专业型或是知识型人才已经不再满足新时代的社会需要。只有“德才兼...
关键词：立德树人 中职 班主任教学 策略 
兴趣导向下的初中语文班主任教学策略研究
《环球慈善》2023年第3期256-258,共3页刘宏伟 
初中阶段是学生个体成长的关键期,面对复杂多变的学习环境,激发学生的学习兴趣显得至关重要。本文以初中语文班主任为研究对象,通过对兴趣导向教学策略进行深入研究和探索,希望寻找出提升学生学习积极性和活跃课堂氛围的有效途径。研究...
关键词：初中语文班主任 兴趣导向 教学策略 学生学习兴趣 课堂氛围 
小学数学班主任在教学中实现德育教育的路径被引量：1
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第9期160-163,共4页罗阳 
随着我国教育行业素质教育的不断创新和不断实施和发展,提高和培养学生德育事业逐渐成为班主任在教学行业的重点工作之一。班主任可以通过提高自身的道德观念和管理能力,与学生进行平等的交流,让学生在班主任的正面影响下逐步注重自己...
关键词：班主任教学 德育教育 策略探讨 
浅谈农村小学班主任教育工作的策略
《今天》2022年第17期217-218,共2页杜丽霞 
在农村小学,由于地理限制、资源匮乏、学生家长文化水平低、外出打工等原因,孩子的父母的大多都不在身边,儿童的教育得不到更好的发展。而班主任的工作更加要求教师事无巨细,为了认真做好班主任的教学工作,必须分析学生的学习状态和心...
关键词：农村 班主任教学 策略 
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