初中数学课堂小组合作活动的控制  

作　　者：高茹[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市新北区实验中学

出　　处：《考试周刊》2017年第58期98-98,共1页

摘　　要：初中数学作为我国素质教育的重要组成部分,在新课改要求下,如何打造高效课堂,培养学生能力已成为教育教学的重点,基于这种环境,开展小组合作活动十分必要。在初中数学课堂中开展小组合作活动不仅可以活跃课堂氛围,使课堂绽放异彩,同时也能更好地培养学生的合作意识,促进学生的个性化发展。本文就初中数学课堂小组合作活动的控制作了相关的研究。

关 键 词：初中数学 小组合作 控制 

分 类 号：G623.203[文化科学—教育学]