认知文学研究的“三位一体”——《认知、文学与历史》述评  

作　　者：文永超[1] 

机构地区：[1]四川外国语大学研究生院

出　　处：《外语与翻译》2017年第3期90-93,共4页Foreign Languages and Translation

基　　金：四川外国语大学2016年度科研项目"博厄斯.贝耶尔翻译思想研究"(项目号:sisu201644);四川外国语大学2017年研究生科研创新重点项目"托妮.莫里森小说<家>的认知生态批评研究"(项目号:sisu2017YZ02)的阶段性成果

摘　　要：1．引言自以色列学者鲁文·楚尔（Reuven Tsur）开创认知诗学以降，认知文学研究已经跨越30年。研究的对象由原来的诗歌发展到小说、戏剧和电影等所有虚构的文学作品，切入的角度因认知科学的发展也越来越宽泛，衍生出包括认知叙事学、认知修辞学和认知文体学等分支学科。在此背景下，诞生了一系列以认知与文学的关系为主题的著作，为认知文学研究乃至整个文学研究界提供强大的推动力。由马克·布鲁恩（Mark J．Bruhn）和唐纳德·R·威赫尔斯（Donald R．Wehrs）主编，著名的劳特里奇出版社2014年出版的《认知、文学与历史》（Cognition, Literature and History）就是其中之一。

关 键 词：认知诗学 文学研究 “三位一体” 历史 述评 认知文体学 认知修辞学 诗歌发展 

分 类 号：I0-5[文学—文学理论]