巧用思维导图构建学生地理知识结构  

作　　者：黄诗剑 

机构地区：[1]南宁市隆安县第三中学

出　　处：《广西教育》2017年第30期102-103,共2页

摘　　要：本文论述思维导图在地理教学中应用的优势,提出加强思维导图的认知及应用、将思维导图融入教学设计、运用思维导图整合课程知识等的策略,并以高中地理人教版必修二“交通运输方式和布局变化的影响”教学为例,探讨思维导图的具体运用。

关 键 词：思维导图 地理 知识结构 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]