转型背景下地方高校创新创业教育体系的构建与实践  

作　　者：董妍玲[1] 刘春侠[1] 潘学武[1] 

机构地区：[1]武汉生物工程学院教务处,武汉430415

出　　处：《黑龙江畜牧兽医（下半月）》2017年第9期235-238,共4页

基　　金：2015年湖北省高等学校省级教学研究项目(2015429);2013年市属高校教学研究项目(2013108)

摘　　要：高校是落实"大众创业、万众创新"的重要阵地,而地方高校向应用技术型大学转型,是顺应地方经济发展的必然选择,这对人才培养提出了新的挑战。笔者分析了地方高校在转型发展背景下创新创业教育面临的问题,提出了解决策略,以武汉生物工程学院为例,阐述了"一中心、两主体、三阶段、多举措"的创新创业教育体系的构建与实践,通过实施三大工程,形成了多方位协同育人的良好态势,促进了双创教育与专业教育的有机结合,有力推进了学校转型发展工作。

关 键 词：创新创业 地方高校 转型发展 教育体系 双师双能 协同育人 模式 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]