加州高等教育总体规划和高等教育系统的成败及对中国的意义  

作　　者：西蒙·马金森[1] 文雯[2] 胡雪龙 

机构地区：[1]伦敦大学学院教育学院,英国 [2]清华大学教育研究院,北京100084

出　　处：《教育科学文摘》2017年第3期71-72,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：加州大学校长克拉克·克尔和他的同时代人共同创造的1960年加州高等教育总体规划，首次让数百万美国家庭有机会进入到大学，并缔造了世界上实力最强的公立研究型大学系统。基于纳税人对教育机会平等这一公共利益的共识，在分层的高等教育体系中兼顾优秀和普遍入学的加利福尼亚理念，成为世界范围内高等教育的主导模式。

关 键 词：高等教育系统 加州 规划 意义 中国 教育机会平等 高等教育体系 大学校长 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]