幼儿园游戏活动观察与记录——从游戏故事中发现儿童  

作　　者：金怡 

机构地区：[1]昆山高新区翰林幼儿园

出　　处：《考试周刊》2017年第84期162-162,共1页

摘　　要：游戏作为幼儿园一日生活的一部分,作为幼儿园课程的一部分,作为幼儿园每天都需要开展的一个环节,它有着其自身的价值以及其对幼儿发展的促进作用。

关 键 词：幼儿游戏 观察与记录 故事 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]