“互联网+”时代下计算机专业应用型人才培养模式探索  

作　　者：马小琴[1] 陈念[1] 

机构地区：[1]池州学院数学与计算机学院,安徽池州247000

出　　处：《大学教育》2017年第10期141-143,共3页University Education

基　　金：池州学院2014年度校级教学质量与教学改革工程项目(2014jyxm28);安徽省级教学研究项目(2014jyxm405;2015jyxm396);网络工程新专业建设省级振兴计划项目(2015zytz070);校企合作实践教育基地项目(2013XSJJD04;2016XSJJD03)

摘　　要："互联网+"专项行动的提出为计算机专业应用型人才的发展提供了更宽广的舞台,同时也给高校计算机专业应用型人才培养带来了新的挑战。笔者以推进"互联网+"时代下的应用型人才为契机,从优化人才培养方案、科研团体与竞赛建设、校企融合的应用实践平台、导学结合以及加强教学团队建设等五个方面展开探讨,提出"互联网+"时代下的计算机专业应用型人才培养新模式,以期有效地提高计算机专业学生的实践能力和就业热情。

关 键 词：互联网+ 计算机专业 应用型人才 人才培养 实践能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]