云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 马小琴

马小琴: 作品数：15被引量：36H指数：4; 导出分析报告; 供职机构：池州学院更多>>; 发文主题：工科背景工科多信道开发课程校企合作更多>>; 发文领域：文化科学自动化与计算机技术天文地球更多>>; 发文期刊：《电脑知识与技术》《黑龙江教育（理论与实践）》《大学教育》《计算机应用》更多>>; 所获基金：安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省高校省级重点教学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省优秀青年科技基金更多>>

“四维协同,六个共同”现代产业学院实践探索——以池州学院大数据现代产业学院为例被引量：1: 《电脑知识与技术》2023年第26期146-148,171,共4页马小琴周恺张钦礼黄孝; 安徽省高校优秀青年骨干教师国内访问研修项目(gxgnfx2020113);安徽省质量工程项目(2020kfkc352、2020xgk036、2020kcszjxtd57、2021cyxy053、2022zybj068);池州学院校级质量工程项目(2020XSZTD04、2020XJYXM34、2022XYLJC05、2021XXXKC08)。; 深化产教融合、协同育人,共建现代产业学院是破除人才培养供给侧与产业需求侧不匹配的创新之举。以池州学院大数据现代产业学院为例,提出“四维协同,六个共同”的大数据现代产业学院建设策略。通过构建“四维”协同育人机制,协同完善人...; 关键词：产教融合协同育人现代产业学院大数据产业复合型

基于“SPOC+MOOC+翻转课堂”计算机网络管理混合式教学模式改革初探被引量：4: 《黑龙江教育（理论与实践）》2020年第1期73-74,共2页赵盼马小琴杨永超; 网络工程新专业建设省级振兴计划项目(2015zytz070);池州学院应用型课程建设项目“WEB服务与开发”(2017XYYKC01);安徽省大学生创客实验室建设计划项目(2015ckjh111);2019年度高校优秀青年人才支持计划项目(一般项目)(gxyq2019110)。; 随着网络信息时代快速发展,人类生活已经离不开网络。稳定可靠、安全有效的网络运行需要专业的网络管理人员,而大学教育是网络管理人员专业素质培养的重要阶段。文章针对传统专业教学存在的问题进行探讨,提出基于“SPOC+MOOC+翻转课堂...; 关键词：SPOC MOOC 翻转课堂计算机网络管理混合式教学

网络工程专业《网络管理》课程教学模式探讨: 《文化创新比较研究》2020年第1期134-135,共2页赵盼马小琴; 池州学院校企合作实践教育基地项目(项目编号:2018XSJJD02);池州学院应用型课程建设项目(项目编号:2017XYYKC01).; 随着网络信息时代的快速发展,需要更稳定、安全有效的网络对成指数倍增长网络信息量进行支撑,需要更专业的网络人才运行、维护和管理网络,进而对在校网络工程专业学生的素质培养提出了更高要求。阐述将CDIO模式应用到网络工程专业网络...; 关键词：CDIO模式网络工程网络管理

学科竞赛助推计算机类专业创新型人才培养探索被引量：5: 《集宁师范学院学报》2019年第6期54-57,共4页马小琴殷晓玲夏启寿; 池州学院校企合作实践教育基地项目（2018XSJJD02）;池州学院应用型课程建设项目（2017XYYKC01）;池州学院特色品牌专业项目（2018XTTSPP01）;池州学院精品线下开放课程项目（2018XJPKC04、2018XJPKC15）;安徽省大规模在线开放课程（MOOC）示范项目（2018mooc153);安徽省高校优秀青年人才支持计划项目（gxyq2019110);安徽省振兴计划项目（2015zytz070）;全国高等院校计算机基础教育教学研究项目（2018-AFCEC-197）;安徽省精品资源共享课程项目（2016gxx097）; 针对目前高校计算机类专业人才培养创新能力和实践能力不足的问题,分析了学科竞赛对创新型人才培养的作用,提出了一种“三位于一体”的计算机类专业创新型人才培养糢式,结合学校实际情况,专门构建一套适合计算机类专业大学生开展的学科...; 关键词：计算机类专业创新能力实践能力学科竞赛人才培养

校企共建WEB服务与开发课程方案设计研究被引量：1: 《集宁师范学院学报》2019年第4期55-58,64,共5页马小琴殷晓玲吴璞许芳芳; 池州学院校企合作实践教育基地项目“池州学院-安徽摩尼科技有限公司校企合作实践教育基地”(2018XSJJD02);池州学院应用型课程建设项目“WEB服务与开发”(2017XYYKC01);池州学院特色品牌专业项目“计算机科学与技术”(2018XTTSPP01);池州学院精品线下开放课程项目“数据库原理与应用”(2018XJPKC04)、”“计算机网络“(2018XJPKC15);安徽省振兴计划项目“网络工程”(2015zytz070);全国高等院校计算机基础教育教学研究项目“以人工智能为背景、以计算思维为导向的大学计算机基础课程内容的建设研究”(2018-AFCEC-197);安徽省精品资源共享课程项目“C程序设计”(2016gxx097); 校企合作共建课程能够增强学生的工程实践能力和创新能力,提高教学质量,有利于实现应用型高校人才培养与市场需求的无缝对接。通过校企共建WEB服务与开发课程,充分发挥高校和企业的人才、知识、物质资源等优势,将校内固定课堂与企业流...; 关键词：校企合作共建课程 WEB服务与开发教学效果人才培养

桥梁智能健康监测系统的研究与设计被引量：8: 《黑龙江工业学院学报（综合版）》2019年第7期38-46,共9页马小琴毛凡俊刘雨凡王无穷; 池州学院2018国家创新训练项目(编号:201811306049);池州学院应用型课程建设项目“WEB服务与开发”(编号:2017XYYKC01);池州学院校企合作实践教育基地项目(编号:2018XSJJD02);池州学院特色品牌专业项目(编号:2018XTTSPP01);安徽省振兴计划项目(编号:2015zytz070);全国高等院校计算机基础教育教学研究项目(编号:2018-AFCEC-197);2019年度安徽省高校优秀青年人才支持计划项目(编号:gxyq2019110); 基于物联网的特征及广阔应用前景,将物联网技术与桥梁构造相结合设计一个桥梁智能健康监测系统。从虚拟节点的构建、传感器的选择和优化布设,监测数据采集与无线传输,云端车载的数据连接与立体即时反馈等方面探讨了应用中涉及的关键问...; 关键词：物联网桥梁智能健康监测传感器无线传输

新工科背景下的C语言程序设计MOOC建设——以池州学院为例被引量：2: 《池州学院学报》2019年第3期121-123,共3页殷晓玲夏启寿黄孝马小琴章哲庆; 安徽省高等学校省级质量工程项目(2016gxx097,2018mooc153);全国高等院校计算机基础教育研究会项目(2018-AFCEC-196,2018-AFCEC-197);池州学院质量工程项目(2016XJYXM18,2017XMOOC02); 基于新工科背景下,针对池州学院C 程序设计课程在教与学中存在的问题,提出在MOOC 建设中加强学生计算思维能力培养,结合“C 程序设计-程序设计方法与技术”MOOC 建设,从建设背景、建设目标、建设思路和建设步骤几个方面进行探究,为该课...; 关键词：新工科计算思维 MOOC

新工科背景下应用型高校数据库课程教学改革研究被引量：7: 《软件导刊.教育技术》2019年第3期17-18,共2页许芳芳马小琴; 池州学院校级教学研究项目(2015jyxm15);池州学院应用型课程建设项目(2017XYYKC01); 新工科是今后我国工程教育改革的方向。数据库课程是应用型高校计算机相关专业的核心课程。为顺应新工科建设需要,针对当前数据库课程教学存在的问题,从教学目标、教学内容、教学方法和手段、考核与评价机制四个方面出发,探讨应用型高...; 关键词：新工科数据库课程教学改革

基于信任社区的个性化推荐策略研究: 《山西师范大学学报（自然科学版）》2018年第3期39-43,共5页马小琴杨利; 安徽省教育厅自然科学研究重点项目(KJ2015A264);池州学院校级自然科学研究重点项目(2016ZRZ010;2014ZRZ008); 针对传统的协同过滤算法推荐准确率较低的问题,提出一种基于信任社区的个性化推荐策略.首先利用社区发现算法,从用户网络中挖掘出具备类似兴趣喜好的信任社区,然后实施基于社区的个性化推荐.为及时发现用户的兴趣迁移及恶意攻击节点,引...; 关键词：协同过滤推荐准确率兴趣迁移信任社区

“互联网+”时代下计算机专业应用型人才培养模式探索被引量：2: 《大学教育》2017年第10期141-143,共3页马小琴陈念; 池州学院2014年度校级教学质量与教学改革工程项目(2014jyxm28);安徽省级教学研究项目(2014jyxm405;2015jyxm396);网络工程新专业建设省级振兴计划项目(2015zytz070);校企合作实践教育基地项目(2013XSJJD04;2016XSJJD03); "互联网+"专项行动的提出为计算机专业应用型人才的发展提供了更宽广的舞台,同时也给高校计算机专业应用型人才培养带来了新的挑战。笔者以推进"互联网+"时代下的应用型人才为契机,从优化人才培养方案、科研团体与竞赛建设、校企融合的...; 关键词：互联网+ 计算机专业应用型人才人才培养实践能力

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