基于OBL模式构建高尔夫本科课程体系的研究  

作　　者：顾跃[1] 

机构地区：[1]湖南涉外经济学院体育学院

出　　处：《新课程研究（中旬）》2017年第9期66-70,共5页New Curriculum Research

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2012]401号)的研究成果

摘　　要：本文采用理论分析和实证研究相结合的方式,通过对目前我国高尔夫本科课程体系建设当中存在的问题进行了调查访问与逻辑分析。在此基础上,依据OBL模式的基本理论框架,提出了进一步优化我国高尔夫本科课程体系的建设性意见,为培养符合我国新时期高尔夫运动发展所要求的高质量专业人才提供重要的理论依据。

关 键 词：高尔夫教育 课程体系 本科 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]