课堂教学效果与多媒体课件的使用  

作　　者：高劭宏[1] 迟健光[1] 孙芳魁[2] 周静 

机构地区：[1]黑龙江大学物理科学与技术学院,黑龙江哈尔滨150080 [2]哈尔滨工业大学物理系,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2017年第10期13-14,共2页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目(项目编号:12521414)

摘　　要：本文从高等院校专业课一般课堂教学的主要任务、教师与教师讲授在课堂教学中的地位、学生在课堂教学中的学习心理,教学内容与教学手段之间的关系等方面,结合笔者多年的教学实践,分析了高校专业课一般课堂教学在多媒体课件使用中所存在的问题,并对如何根据教学内容及学生认知水平,合理地使用多媒体课件,提出了具体设想。

关 键 词：课堂教学 多媒体课件 高等教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]