如何指导学生学习气体的制取和收集  

作　　者：王玲 

机构地区：[1]重庆市南川中学,重庆408400

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第24期28-28,共1页

摘　　要：有效的科学学习方法，不仅省时而且高效，而科学方法的形成，离不开正确的引导和不断的实践。下面笔者谈谈自己如何指导九年级学生学习气体的制取和收集。

关 键 词：科学学习方法 收集 制取 气体 学生 科学方法 九年级 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]