基于“校院合作、医教结合”的三年制临床医学专业人才培养模式改革  

作　　者：闫金辉[1] 吴晓华[1] 徐智广[1] 赵勇[1] 陈树君[1] 刘明清[1] 

机构地区：[1]沧州医学高等专科学校,河北沧州061001

出　　处：《中国职业技术教育》2017年第28期87-89,共3页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：2015年河北省教育科学研究"十二五规划"课题(课题编号:1508005)

摘　　要：本文制定了三年制临床医学专业"校院合作、医教结合"的发展战略,开展了人才培养模式改革的实践研究。通过确立共同合作的附属医院,双方协商开展人才培养、课程建设、实训基地建设、师资培训等方面的合作。在此基础上,采用"四段式"人才培养模式,通过各项改革措施整体提高了人才培养质量和专业办学水平,提高本专业服务区域医疗卫生体系建设的能力。

关 键 词：校院合作 教学改革 人才培养模式 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]