浅谈小群体教学模式在高校体育中的应用  

作　　者：张艳妮[1] 

机构地区：[1]北京体育大学,北京100084

出　　处：《青少年体育》2017年第9期68-69,共2页Youth Sport

摘　　要：改革开放以来,随着素质教育的日趋活跃,体育课堂一改往日的填鸭式教学,各种教学模式应运而生。尤其是快乐体育教学模式、小群体体育教学模式,为学校体育改革增添了活力。本文以教学模式的理论为基础,结合当今课堂运用小群体教学模式的现状,运用文献资料法等对小群体教学模式在高校体育教学中的应用进行简单阐述。这将对小群体教学模式在体育课堂教学中的应用提供一定的理论依据,从而提高高校体育的教学质量。

关 键 词：群体教学 高校体育教学 快乐体育教学 填鸭式教学 教学效果 学校体育改革 课堂教学 学习理论 层次教学 教学质量 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]