中俄合作办学内涵建设管窥  

作　　者：王莉[1] 侯铁建[1] 

机构地区：[1]江苏师范大学中俄学院,江苏徐州221000

出　　处：《继续教育研究》2017年第10期104-108,共5页Continuing Education Research

基　　金：江苏省社科基金项目"中俄合作机构办学管理体制创新与路径优化研究"(编号:16JYD007);中国高等教育学会教育科学研究"十三五"规划课题"中俄合作办学机构创新性发展的调查研究"(编号:16YB049)的阶段性研究成果

摘　　要：中俄合作办学启动二十余年来,在外延发展方面,办学项目总量、在校生规模和参与院校数量逐年增长,双方合作取得显著成绩;在内涵建设方面,优质教育资源引进、消化和吸收工作有待加强,如合作模式、院校层次、学科结构和地理分布等有待于进一步完善。为此,政府和院校都有必要采取有针对性的措施:在政府层面,源头审批导向明确,过程监管清晰到位,退出机制坚决有效;在院校层面,合作目标清晰高端,办学过程规范创新,学生权利保障有力。

关 键 词：中俄合作办学 院校内涵发展 政府监管 

分 类 号：G40-059.3[文化科学—教育学原理]