现代时间结构中的学校生活研究  

作　　者：桑志坚[1] 

机构地区：[1]内蒙古师范大学教育科学学院

出　　处：《当代教育科学》2017年第9期33-36,47,共5页Contemporary Education Sciences

基　　金：全国教育科学"十二五"规划2014年教育部青年课题<现代教育时间的社会学研究>(批号:EAA140342)系列成果之一

摘　　要：现代时间在学校生活中的地位和作用经常被忽略或遮蔽,但其始终作为一种关键要素影响着学校生活的组织和安排。它在观念和制度两个层面展开与学校生活的互动,并从多个方面构建了现代学校生活,甚至在一定程度上异化了学校生活。因此,现代时间结构中的学校生活也同样要接受对其现代性的反思和批判。

关 键 词：现代时间 学校生活 现代性 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]