新闻传播专业工作室教学模式探微——以合肥学院嵌入式创意工场为例  

作　　者：黄海波[1] 

机构地区：[1]合肥学院中文系

出　　处：《新闻世界》2017年第10期75-77,共3页News World

基　　金：安徽高等学校省级质量工程项目"卓越新闻人才教育培养计划"(项目编号:2013zjjh031);安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目重点项目"校媒;校企深度融合创新型新闻人才协同培养机制研究"(项目编号:2016jyxm0868)

摘　　要：校企合作的嵌入式工作室教学模式,在新闻传播人才培养方面,有效解决了"学""业"衔接、基础理论和技能应用,开门办学与闭门办学诸多问题。本文阐述了合肥学院嵌入式工作室自2013年建设以来的实践经验,探讨了嵌入式工作室的架构、内容、运行、管理及成效。

关 键 词：工作室 嵌入式工场 教学模式 人才培养 

分 类 号：G210-4[文化科学—新闻学] G642.4