从学生工作的角度谈医学生岗位胜任力的培养  

作　　者：韦娜[1] 

机构地区：[1]广西医科大学口腔医学院

出　　处：《文教资料》2017年第20期130-131,共2页

摘　　要：当前医学教育的第三次改革提出建立以岗位胜任力为导向的医学生培养模式,为顺应医学教育改革发展形势,满足社会对医学人才的需求,本文围绕人才培养目标,站在三全育人的角度,探讨学生工作部门如何协同教学部门培养与强化学生岗位胜任力,切实提高育人质量。

关 键 词：学生工作 医学生 岗位胜任力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]