团体辅导在高校班级管理中应用的思考与实践  

作　　者：刘漫中[1] 邱图雅日拉 

机构地区：[1]内蒙古农业大学人文社会科学学院,呼和浩特010019

出　　处：《校园心理》2017年第4期300-302,共3页Journal of Campus Life & Mental Health

摘　　要：大学的班级是高校思想教育和专业教育的基层单位,是构成学校的＂细胞＂和一切工作的落脚点。目前高校是学校、学院（系）、班级的三级管理级制,班级的建设和发展直接影响学生工作的效果。班主任在班级管理中发挥着重要意义,但是,班主任大多是专业老师兼任,管理水平、管理方法良莠不齐,导致班级管理缺乏专业化的手段和方法,班级建设实效性不佳。

关 键 词：团体辅导 高校班级管理 班级活动 高校思想教育 实践手段 专业老师 学生工作 辅导员老师 基层单位 形势政策教育 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]