探索具有医学特色的思想政治理论课教学模式  

作　　者：姚黎英[1] 曹宏伟[1] 于海燕[1] 刘冰[1] 于杰[1] 张晓莉[1] 

机构地区：[1]牡丹江医学院,黑龙江牡丹江157000

出　　处：《牡丹江医学院学报》2017年第5期156-157,153,共3页Journal of Mudanjiang Medical University

基　　金：牡丹江医学院教育教学改革研究项目(JY2016005;2014018)

摘　　要：本文探索了具有医学特色的思政课"1234"教学模式,即:一个宗旨,坚定立德树人;两个结合,结合医学教育特点因医施教,结合医学学生特点因材施教,彰显医学特色;三个依托,依托课堂教学,强化教育途径,依托教师培养,夯实中坚力量,依托学而讲坛,拓展教育平台;四个突出,教学内容突出"新"、教学方法突出"活"、教学考核突出"实"、教学实践突出"广",强化教学实效。

关 键 词：医学特色 思想政治理论课教学 教学模式 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]